Belajar Pendidikan Islam di Australia, SMAMDA Sidoarjo kunjungi Australia Islamic College

Detail Berita:

SMAMDA.SCH.ID — Bagaimana pendidikan Islam menyiapkan generasi yang mampu menghadapi kehidupan dunia tanpa kehilangan orientasi akhirat? Pertanyaan tersebut menjadi salah satu hal menarik dalam kunjungan studi pendidikan Kepala SMA Muhammadiyah 2 (SMAMDA) Sidoarjo, M. Zainul Arifin, ke Australian Islamic College (AIC), Perth, Australia Barat, Jumat (23/10/2026).

Kunjungan yang berlangsung pukul 09.00–12.00 waktu setempat ini menjadi bagian dari rangkaian studi pendidikan di Australia Barat. Rombongan SMAMDA disambut CEO Australian Islamic College, Mr. Abdullah Khan, OAM, FACEL, dalam suasana hangat dan penuh keakraban.

Pertemuan tersebut memberikan kesempatan bagi pimpinan SMAMDA untuk mengenal lebih dekat penyelenggaraan pendidikan Islam di Australia sekaligus bertukar perspektif mengenai pengembangan sekolah dalam lingkungan masyarakat multikultural.

Sukses di Dunia dan di Akhirat

Salah satu hal yang menarik perhatian dalam kunjungan tersebut adalah visi Australian Islamic College, “Success in this Life and in the Hereafter”, yang berarti sukses di dunia dan di akhirat.

Visi tersebut menempatkan keberhasilan pendidikan tidak hanya pada pencapaian akademik atau kemampuan menghadapi kehidupan dunia. Pembentukan pribadi yang beriman, berakhlak, dan memiliki tanggung jawab spiritual juga menjadi bagian penting dari tujuan pendidikan.

Nilai tersebut memiliki relevansi dengan visi SMAMDA Sidoarjo, yaitu “Menjadi Sekolah Unggul dan Berkarakter Berdasarkan Nilai-Nilai Islam”.

Keduanya menempatkan nilai keislaman sebagai landasan pendidikan. Keunggulan akademik dan pengembangan kompetensi berjalan beriringan dengan pembentukan karakter serta penguatan spiritual peserta didik.

Bagi SMAMDA, perspektif tersebut menjadi bahan refleksi untuk terus mengembangkan pendidikan yang tidak hanya menyiapkan murid menghadapi tantangan kehidupan, tetapi juga membangun kesadaran tentang tanggung jawab sebagai seorang muslim.

Silaturahmi di Meja Makan

Suasana kunjungan semakin akrab ketika rombongan SMAMDA mendapat kehormatan untuk dijamu makan siang oleh Mr. Abdullah Khan. Jamuan tersebut turut dihadiri empat kepala sekolah di lingkungan Australian Islamic College.

Pertemuan dalam suasana kekeluargaan memberikan ruang bagi pimpinan kedua lembaga untuk saling mengenal, berbagi pengalaman, dan memperluas perspektif tentang pengelolaan pendidikan Islam.

Lingkungan masyarakat multikultural di Australia menjadi salah satu konteks menarik dalam memahami penyelenggaraan pendidikan. Sekolah Islam memiliki peran dalam menjaga nilai agama sekaligus membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berinteraksi dengan masyarakat yang beragam.

Pengalaman tersebut memberikan gambaran bahwa penguatan identitas keislaman dan keterbukaan terhadap perkembangan global dapat berjalan beriringan.

Membawa Inspirasi untuk SMAMDA

Kunjungan ke Australian Islamic College menjadi bagian dari ikhtiar SMAMDA Sidoarjo untuk terus belajar dan memperluas wawasan pendidikan. Pengalaman bertemu pimpinan sekolah Islam di Australia memberikan kesempatan untuk merefleksikan bagaimana nilai agama, budaya belajar, dan pengembangan kompetensi dapat berjalan bersama.

Inspirasi tersebut dapat menjadi bahan pengembangan sekolah, terutama dalam memperkuat budaya Islami, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan menyiapkan murid menghadapi tantangan masa depan.

Bagi SMAMDA, pendidikan berkemajuan tidak hanya berarti mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pendidikan juga harus membentuk pribadi yang memiliki keimanan, karakter, kemandirian, dan kepedulian terhadap sesama.

Kunjungan ini memperkaya perspektif bahwa pendidikan Islam memiliki ruang untuk berkembang dalam berbagai lingkungan dan budaya, dengan tetap menjadikan nilai-nilai agama sebagai pijakan.

Dari Australia Barat, SMAMDA Sidoarjo membawa inspirasi untuk terus mengembangkan pendidikan yang memadukan keunggulan akademik, karakter Islami, dan wawasan global.

Editor: Moh. Ernam